一、學(xué)校簡介
      青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)校是山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。
    學(xué)?，F(xiàn)有教職工2362人，其中專任教師1496人。師資隊伍中有正高級專業(yè)技術(shù)人員182人，副高級409人；博士生導(dǎo)師43人，碩士生導(dǎo)師414人。特聘中國工程院院士6人、外籍俄羅斯聯(lián)邦科學(xué)院院士1人。現(xiàn)有國家“千人計劃”人選3人，百千萬人才工程國家級人選4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃獲得者3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家23人；泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科領(lǐng)軍人才1人，泰山學(xué)者10人，山東省高等學(xué)校首席專家6人，山東省有突出貢獻的中青年專家12人，山東省自然科學(xué)杰出青年基金獲得者1人，青島市創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人；擁有全國高校教學(xué)名師1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師7人，山東省教學(xué)名師11人。
    學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)院部。擁有59個本科專業(yè)，18個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、61個二級學(xué)科碩士點、6個類別碩士專業(yè)學(xué)位、15個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、7個二級學(xué)科博士點，2個一級學(xué)科博士后科研流動站；擁有冶金爐渣高效資源化利用國家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)流體節(jié)能與污染控制教育部省部共建重點實驗室、海洋環(huán)境混凝土技術(shù)教育部工程研究中心等39個國家、省部級重點學(xué)科、重點實驗室（基地）、工程（技術(shù)）研究中心；設(shè)有山東省高校藍色經(jīng)濟區(qū)工程建設(shè)與安全協(xié)同創(chuàng)新中心、快速制造國家工程研究中心-青島示范中心、海爾-理工博士后工作站研發(fā)基地、山東省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究基地等。目前在校普通本?？粕?9748人，全日制博士、碩士研究生1436人。
    學(xué)校藝術(shù)學(xué)院擁有環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺藝術(shù)設(shè)計、繪畫、服裝與服飾設(shè)計及音樂表演6個本科專業(yè)。擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點（8個研究方向）和專業(yè)學(xué)位碩士點（8個研究方向）。其中，環(huán)境設(shè)計專業(yè)被山東省授予“環(huán)境藝術(shù)與建筑設(shè)計”重點學(xué)科，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)被評為“山東省名校工程重點建設(shè)特色專業(yè)”。目前，在校生千余人，被共青團光華基金會授予“中國青年創(chuàng)新設(shè)計教育基地”。
學(xué)校藝術(shù)學(xué)院設(shè)有6個專業(yè)系部和5個研究機構(gòu)，現(xiàn)有教職工85人，專業(yè)教師74人，其中教授、副教授33人；3人首批入選山東省文化藝術(shù)科學(xué)專家；2名國家專業(yè)學(xué)術(shù)委員會委員；5名教育部人文社會科學(xué)項目主持人；多人獲得國家及省部級獎勵，擁有21項駐青高校藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科有重大社會影響的成果。
      近年來，學(xué)校藝術(shù)學(xué)院教學(xué)、科研及相關(guān)改革發(fā)展目標獲得了極大的支持與推動,形成了圍繞“建筑環(huán)境設(shè)計”、“產(chǎn)品造型與視覺藝術(shù)設(shè)計”、“繪畫、音樂與表演”特色鮮明的3個學(xué)科群，并在“建筑環(huán)境設(shè)計”、“產(chǎn)品造型設(shè)計”領(lǐng)域取得了突出的區(qū)域與行業(yè)優(yōu)勢。在一系列擁有重大社會影響力的專業(yè)領(lǐng)域取得了豐碩的成果：第29屆奧運會帆船賽場主題景觀總體設(shè)計、德國紅點獎與IF大獎、北川重建紀念碑方案設(shè)計、海爾海信系列產(chǎn)品的研發(fā)參與、2014（青島）世界園藝博覽會區(qū)域景觀設(shè)計、山東省人民政府城市雕塑建設(shè)突出成就獎、山東省人民政府文化藝術(shù)“泰山獎”等眾多專業(yè)業(yè)績顯著。
      學(xué)校藝術(shù)學(xué)院始終以“服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于專業(yè)建設(shè)”為根本，高度重視課堂教學(xué)與社會實踐創(chuàng)新能力的結(jié)合互動，通過以課堂教學(xué)為主線、多種實踐教學(xué)模式為輔助的“1+N”工程，推動了藝術(shù)學(xué)院教學(xué)模式的改革，形成了“藝術(shù)設(shè)計為主體，科學(xué)與藝術(shù)兩翼并行”的學(xué)科發(fā)展思路。同時，學(xué)院通過建立“設(shè)計•藝術(shù)”學(xué)術(shù)活動平臺，邀請國內(nèi)外專家、學(xué)者舉辦專題講座、展覽等學(xué)術(shù)交流活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；通過全國“四校四導(dǎo)師”本科畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的介入，與中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名藝術(shù)高校建立了良好的交流與互動渠道，合作課題的開展為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)視野；與德國、美國、奧地利、澳大利亞、加拿大等國家加強學(xué)術(shù)交流與合作，實現(xiàn)了本科生和國際高校研究生的培養(yǎng)合作。在一系列學(xué)術(shù)與專業(yè)實踐工作推動下，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生在全國大學(xué)生車型設(shè)計大賽、2014（青島）世界園藝博覽會區(qū)域景觀設(shè)計、中國五金設(shè)計大賽、全國玩具設(shè)計大賽、最未來實驗藝術(shù)大賽中均獲得金獎，2014年我校學(xué)生獲得中國青年設(shè)計師ICOLOR獎。      
    熱烈歡迎全國藝術(shù)學(xué)子報考青島理工大學(xué)。

二、2017年藝術(shù)類招生計劃及考試安排
（一）美術(shù)類
1、山東省

	專業(yè)	科類	擬投放計劃	小計	考試 方式
山東	視覺傳達設(shè)計	藝術(shù)文	5	72	使用全省統(tǒng)考成績
		藝術(shù)理	5
	環(huán)境設(shè)計	藝術(shù)文	15
		藝術(shù)理	7
	產(chǎn)品設(shè)計	藝術(shù)文	10
		藝術(shù)理	5
	繪畫	藝術(shù)文	6
		藝術(shù)理	4
	服裝與服飾設(shè)計	藝術(shù)文	10
		藝術(shù)理	5

    注：學(xué)費按學(xué)分制收費標準執(zhí)行，學(xué)年學(xué)費=專業(yè)注冊學(xué)費（4950元）+學(xué)分學(xué)費（100元/學(xué)分），第一學(xué)年預(yù)收學(xué)費約為8800元。
2、其他省市區(qū)
計劃設(shè)置：

招生專業(yè)	招生計劃	招生省份
環(huán)境設(shè)計	85	江蘇、吉林、山西、廣西、黑龍江、福建、天津、內(nèi)蒙古、安徽、陜西
視覺傳達設(shè)計	35	江蘇、吉林、遼寧、甘肅、新疆、寧夏、天津
產(chǎn)品設(shè)計	35	山西、福建、新疆、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙古、江西
繪畫	30	遼寧、廣西、黑龍江、安徽、陜西、江西

考點設(shè)置（暫定）：

省份	專業(yè)	科類	考試方式	報名時間	考試時間	考試地點	考點地址
安徽	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	省統(tǒng)考	＼	＼	＼	＼
	繪畫
江蘇	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	網(wǎng)上報名	1月23日	南京曉莊學(xué)院	南京市北圩路41號
	環(huán)境設(shè)計
山西	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	校考（素描、色彩）	網(wǎng)上報名	2月20日	太原師范學(xué)院	晉中市榆次區(qū)大學(xué)街319號
	產(chǎn)品設(shè)計
吉林	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	校考（素描、色彩）	網(wǎng)上報名	1月13日	長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院	長春市衛(wèi)星路與臨河路交匯處
	環(huán)境設(shè)計
黑龍江	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	網(wǎng)上報名	2月12日	哈爾濱華德學(xué)院	哈爾濱市呼蘭區(qū)利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路5號
	繪畫
遼寧	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛琛⑸剩?/td>	2月14-15日	2月17日	魯迅美術(shù)學(xué)院附中	沈陽市大東區(qū)望花中街146號
	繪畫
陜西	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	2月17-18日	2月19日	西安美術(shù)學(xué)院	西安市含光南路100號
	繪畫
江西	產(chǎn)品設(shè)計	文理兼招	校考（素描、色彩）	網(wǎng)上報名	2月23日	南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院	南昌市北京東路339號
	繪畫
福建	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	1月13-14日	1月16日	福建師范大學(xué)	福州市倉山區(qū)上三路8號倉山校區(qū)
	產(chǎn)品設(shè)計
天津	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	校考（素描、色彩）	1月19-20日	1月21日	天津意斯特美術(shù)高級中學(xué)	天津市河北區(qū)源泉路6號
	環(huán)境設(shè)計
廣西	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	2月14-15日	2月17日	廣西師范大學(xué)	桂林市育才路15號
	繪畫
寧夏	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛琛⑸剩?/td>	2月15-16日	2月18日	蘭州文理學(xué)院	蘭州市城關(guān)區(qū)北面灘400號
	產(chǎn)品設(shè)計
甘肅	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）
	產(chǎn)品設(shè)計
新疆	視覺傳達設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）
	產(chǎn)品設(shè)計
內(nèi)蒙古	環(huán)境設(shè)計	文理兼招	?？迹ㄋ孛?、色彩）	2月13-14日	2月16日	內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院	呼和浩特市新城區(qū)華東街101號
	產(chǎn)品設(shè)計

 
注：1、分省閱卷評分，根據(jù)考生水平劃定科目成績最低資格線，在科目成績最低資格線上結(jié)合各省市實際情況最終劃定分省發(fā)放專業(yè)合格證的專業(yè)合格分數(shù)線，專業(yè)合格證在同一省份招生兩個專業(yè)中通用。
2、學(xué)校將根據(jù)各省市實際報考人數(shù)和各省市達到本省科目成績最低資格線上的人數(shù)確定各省市投放招生計劃。
3、專業(yè)合格證名次是分省份單獨排名，不是全國統(tǒng)一排名。
4、考生只允許在上述表格規(guī)定的生源地省份考點參加一次測試，不允許跨考點考試。
5、有省聯(lián)考省份的考生必須省聯(lián)考成績合格方可報考。
 
（二）音樂類

	專業(yè)	類別	計劃	考試方式	報名時間	考試時間	考試地點
山東	音樂表演（聲樂）	藝術(shù)文理	18	?？迹ㄖ黜棥⒁暢?、聽音、樂理）	網(wǎng)上報名（截至2月4日）	2月 9日（備注）	青島理工大學(xué)市北校區(qū)（撫順路11號）
	音樂表演（器樂，現(xiàn)代音樂制作方向）	藝術(shù)文理

 
注：1、報名網(wǎng)址：http://zhaosheng.zsjy.qut.edu.cn（稍后開通）
    2、考試日期根據(jù)報名情況可順延，具體見準考證及考試須知
    3、器樂專業(yè)包含鍵盤、管弦樂和民樂
    4、聲樂、器樂招生計劃及藝術(shù)文理科招生數(shù)根據(jù)報名情況及考試最終成績確定
    5、考試內(nèi)容如下：

專業(yè)方向	考試內(nèi)容
聲樂	1、主項（兩首歌曲）   2、聽音   3、視唱   4、樂理
器樂，現(xiàn)代音樂制作方向	1、主項（可以從以下類別組合中選擇一種參加測試：A同種樂器演奏2首樂曲  B不同樂器演奏2首樂曲  C一種樂器演奏1首樂曲、演唱1首歌曲）   2、聽音   3、視唱   4、樂理

    6、注：學(xué)費按學(xué)分制收費標準執(zhí)行，學(xué)年學(xué)費=專業(yè)注冊學(xué)費（4950元）+學(xué)分學(xué)費（100元/學(xué)分），第一學(xué)年預(yù)收學(xué)費約為8800元。

三、招生專業(yè)介紹
 環(huán)境設(shè)計（本科，文理）
      培養(yǎng)目標: 本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計與景觀藝術(shù)設(shè)計2個專業(yè)方向，以建筑基礎(chǔ)為依托，注重環(huán)境設(shè)計思維能力、設(shè)計方法和設(shè)計技能的多方位訓(xùn)練。培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)扎實、富有創(chuàng)新精神的室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的高級專門人才。
      主要課程: 美術(shù)、三大構(gòu)成、設(shè)計方法與理論、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀建筑、園林綠化設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。 
      就業(yè)去向：畢業(yè)生適應(yīng)與建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的企事業(yè)單位，從事建筑室內(nèi)、環(huán)境設(shè)計、景觀規(guī)劃等相關(guān)部門的設(shè)計實踐、設(shè)計理論研究、專業(yè)教學(xué)及設(shè)計管理等工作。

產(chǎn)品設(shè)計(本科，文理)
      培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力，能從事產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)研究的高級應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生強調(diào)藝術(shù)與科學(xué)的良性互動，注重培養(yǎng)學(xué)生在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域中的研究、創(chuàng)新、表達和動手能力。
      主要課程：造型基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史、人機工學(xué)、模型制作、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、機電產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、家居用品設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、UI設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等。
      就業(yè)去向：畢業(yè)生的就業(yè)方向為企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)部門、設(shè)計公司、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

視覺傳達設(shè)計(本科，文理)
      培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域基本理論、創(chuàng)造能力及設(shè)計實際操作能力的應(yīng)用型高級專門人才。能夠獨立從事廣告設(shè)計與策劃、商業(yè)美術(shù)、網(wǎng)頁制作等視覺傳達設(shè)計專業(yè)技術(shù)工作。          
      主要課程:美術(shù)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計、字體設(shè)計、標志設(shè)計、編排設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀、印刷技術(shù)、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、動畫設(shè)計以及相關(guān)特色課程和實踐環(huán)節(jié)等。                
      就業(yè)去向：新聞出版、廣告公司、平面設(shè)計公司、網(wǎng)頁制作公司、動畫設(shè)計公司、商業(yè)攝影、展示設(shè)計等領(lǐng)域?qū)I(yè)企事業(yè)單位。

繪畫(本科，文理)
     培養(yǎng)目標: 本專業(yè)分為油畫與中國畫2個專業(yè)方向，培養(yǎng)具備繪畫基礎(chǔ)理論與繪畫技巧，能從事繪畫創(chuàng)作、基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)、美術(shù)編輯、藝術(shù)市場管理與策展的高級應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具有較為寬廣的知識領(lǐng)域，包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識，尤其應(yīng)具有較強的藝術(shù)創(chuàng)作素質(zhì)和能力。本專業(yè)注重理論和實踐的結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的審美研究能力、創(chuàng)新能力與藝術(shù)實踐能力。
     主要課程:美術(shù)、中外美術(shù)史、油畫寫生與創(chuàng)作、中國畫寫生與創(chuàng)作、繪畫材料與技術(shù)研究、裝飾繪畫藝術(shù)、藝術(shù)管理學(xué)等。
     就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)，專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作，報刊、雜志及電視臺美術(shù)編輯，美術(shù)館、畫院及畫廊管理，企、事業(yè)單位美術(shù)宣傳等工作。

服裝與服飾設(shè)計(本科，文理)
    培養(yǎng)目標：服裝與服飾設(shè)計專業(yè)依靠服裝專業(yè)人才培養(yǎng)和需求的社會背景、產(chǎn)業(yè)背景、行業(yè)背景，以“大服裝”的人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)，以提高辦學(xué)質(zhì)量和突出辦學(xué)特色為宗旨，提升服裝專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和教育資源配置，加強品牌建設(shè)，以知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一構(gòu)建、完善人才培養(yǎng)模式，形成以應(yīng)用和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點的專業(yè)特色。培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計思想、藝術(shù)設(shè)計方法，服裝專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)基本技能，高度創(chuàng)新精神、拓展能力和時尚敏感度的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。
     主干課程：素描、服裝史、服裝設(shè)計概論、服裝設(shè)計、服裝材料與設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制版、服裝專業(yè)英語、品牌設(shè)計與開發(fā)等。
     就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計與開發(fā)以及服裝品牌管理與運作工作。

音樂表演(本科，文理)
     培養(yǎng)目標:本專業(yè)分為鋼琴、聲樂與現(xiàn)代音樂制作3個專業(yè)培養(yǎng)方向，兼顧古典音樂與流行音樂特色，培養(yǎng)具備音樂表演藝術(shù)的技能技巧、富有人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、掌握音樂學(xué)科的研究方法，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)、音樂制作及研究工作的復(fù)合型高級音樂專門人才。
     主要課程:聲樂、鋼琴、現(xiàn)代音樂制作、表演、中外音樂史、基礎(chǔ)樂理、現(xiàn)代音樂制作、曲式作品分析、視唱練耳、和聲、復(fù)調(diào)、作品賞析、形體舞蹈、實踐排練、音樂采風(fēng)等。
     就業(yè)去向：我校音樂專業(yè)綜合了表演、理論、制作以及實踐等專業(yè)特點，適應(yīng)現(xiàn)代社會文化經(jīng)濟的發(fā)展需求。畢業(yè)生適合藝術(shù)團體、學(xué)校、企業(yè)、文化機關(guān)、影視與廣播部門等相關(guān)崗位從事音樂表演、教學(xué)、音樂制作、編輯、音樂理論研究、管理等工作。
 
四、錄取原則
（一）美術(shù)類專業(yè)錄取原則
    1、使用美術(shù)類統(tǒng)考成績錄取的省份，考生正常投檔后按照省統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低錄取，專業(yè)課成績相同的，取文化課成績較高者。
    2、使用美術(shù)類?？汲煽冧浫〉氖》荩忌鷧⒓游倚Ｐ？既〉脤I(yè)測試合格證，高考文化成績達到所在省的本科藝術(shù)文化最低控制線，正常投檔后按照我校?？紝I(yè)成績從高到低錄取，專業(yè)課成績相同的，首先參照專業(yè)志愿順序錄取，專業(yè)志愿順序也相同的，按照文化成績從高到低順序錄取，美術(shù)類專業(yè)?？汲煽冊谒谑》菡猩鷮I(yè)之間通用。
   3、美術(shù)類專業(yè)文理兼招；使用統(tǒng)考成績錄取的省份，按照美術(shù)類專業(yè)文理科所列招生計劃分文理科單獨排序錄取（藝術(shù)類不分文理科統(tǒng)一投檔的按照總計劃依據(jù)專業(yè)成績統(tǒng)一排序錄?。?；使用?？紝I(yè)成績錄取的省份，按照美術(shù)類所列總計劃依據(jù)?？紝I(yè)成績不分文理科統(tǒng)一排序錄取。
（二）音樂類專業(yè)錄取原則
    參加我校?？既〉脤I(yè)測試合格證，高考文化成績達到山東省本科文化成績投檔線，正常投檔后按照我校?？紝I(yè)成績從高到低錄取，專業(yè)課成績相同的，取文化成績較高者；招生過程中，按照我校在山東省音樂類不同專業(yè)方向所列文理科總計劃依據(jù)?？紝I(yè)成績不分文理科統(tǒng)一排序錄取。
 
五、報考信息
1、青島理工大學(xué)國標代碼：10429 ；
2、咨詢電話： （0532）85071039 ；        
3、 2017年4月15日后歡迎全國考生登陸我校招生信息網(wǎng)http://zsjy.qut.edu.cn/  查詢成績；
4、本簡章由招生與就業(yè)委員會辦公室負責(zé)解釋。